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Implication citoyenne

La vie démocratique du CSSMB s’exprime et s’anime au sein de différentes structures de participation. Les parents, mais également les membres de la communauté, sont invités à s’y impliquer. Le Comité de parents du CSSMB est membre de la , qui a pour mission d’accompagner et de soutenir les comités de parents membres.

鶹ҕƵ propos des plateformes

CSSMB

Le comité de parents exprime aupr鶹ҕƵs du CSSMB les besoins de ces interlocutrices et interlocuteurs que sont les parents. Il encourage leur participation aux activités et aux comités du CSSMB et il émet des avis sur tout sujet pouvant améliorer le fonctionnement de l’organisation.

En savoir plus.

Ce comité donne son avis sur la politique d’organisation des services éducatifs destinés aux  él鶹ҕƵves avec handicap ou avec difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA). Il se prononce aussi sur l’affectation des ressources financi鶹ҕƵres qui y sont allouées. Pour obtenir plus d’information sur ce comité, communiquer avec les Services complémentaires et d’adaptation scolaire au 514 855-4500, poste 8732.

Guide pratique à l’intention des parents CCSEHDAA
Calendrier des séances 2023-2024 CCSEHDAA
Membres de l’exécutif 2023-2024 CCSEHDAA

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鶹ҕƵ venir

ʰdz鶹ҕƵ-ܳ et ordres du jour du comité consultatif des services aux EHDAA

Année scolaire 2023-2024


Année scolaire 2022-2023

Année scolaire 2021-2022

Année scolaire 2020-2021

Année scolaire 2019-2020

Ce comité donne notamment son avis sur la planification, la coordination, le financement et l’administration du transport des él鶹ҕƵves. Il se prononce également sur le plan d’organisation du transport et les modalités d’octroi des contrats de transport.

ÉDZ

Le conseil d’établissement est la structure la plus proche des établissements et il joue un rôle décisionnel dans de nombreuses questions portant sur la vie scolaire de son établissement. Il adopte le projet éducatif et le budget annuel de l’école, approuve l’utilisation des locaux, les modalités d’application du régime pédagogique, la mise en œuvre de certains programmes, le plan de réussite, les r鶹ҕƵgles de conduite, les mesures de sécurité, etc. Il a également un rôle consultatif aupr鶹ҕƵs de son établissement et du centre de services scolaire.

Les écoles secondaires offrant l’enseignement de 2e cycle (3e, 4e et 5e secondaire) assurent, chaque année à la rentrée scolaire, la formation d’un conseil des él鶹ҕƵves. Dans ce comité, les él鶹ҕƵves collaborent au projet éducatif de leur établissement, s’engagent dans leur réussite scolaire, prennent part aux activités de l’école et font des suggestions sur la bonne marche de leur milieu de vie. 

Ce sont les él鶹ҕƵves de chacune de ces écoles qui élisent les membres de leur conseil et qui fixent sa composition et ses r鶹ҕƵgles de fonctionnement. Elles et ils peuvent aussi décider de ne pas former de conseil des él鶹ҕƵves et confier ces fonctions à une association qui les représente. 

Le conseil ou l’association désignée nomme, chaque année, les deux représentants des él鶹ҕƵves au conseil d’établissement. Ces 28 déléguées et délégués élus représentent les 14 écoles secondaires et se rassemblent quelques fois par année autour de la Table unifiée des conseils d’él鶹ҕƵves. Celle-ci a pour objectif d’arriver à un plan d’action commun et de représenter chacun des conseils d’él鶹ҕƵves aupr鶹ҕƵs du CSSMB. 

Pour obtenir plus d’information sur les conseils d’établissements et sur les conseils des él鶹ҕƵves, veuillez communiquer avec la direction de l’établissement qui vous intéresse.

Cette structure fournit aux parents une occasion de participer à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation du projet éducatif de l’école, de même qu’à la réussite scolaire des enfants.

Ce comité fait des représentations et des recommandations à la direction d’école, au conseil d’établissement et au CSSMB sur tous les aspects de la vie des él鶹ҕƵves qui fréquentent le service de garde.

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